Die Schulfähigkeit beschreibt die notwendigen Voraussetzungen Ihres Kindes die ihm ermöglichen, die neuen Aufgaben im Unterricht der ersten Klasse zu bewältigen.
Das bedeutet:
Ihr Kind traut sich etwas zu, ist neugierig und offen.
Es hat keine Angst vor neuen Situationen und Aufgabenstellungen.
Es kann sich allmählich von Ihnen lösen und zunehmend selbständig arbeiten.
Ihr Kind erkennt Regeln und versucht sie einzuhalten, es kann abwarten, zuhören und andere aussprechen lassen.
Es kann mit anderen zusammenarbeiten.
Es ist in der Lage, sich auch über einen längeren Zeitraum mit einer Aufgabe zu beschäftigen und sie auch zu Ende zu bringen.
Es entwickelt Freude am Lernen.
So können Sie Ihr Kind unterstützen:
Das Kind mit seinen Befindlichkeiten wahrnehmen und es ernst nehmen.
Über die Gefühle sprechen, Enttäuschungen zulassen.
Regeln gemeinsam aufstellen und auf die Einhaltung achten.
Trauen Sie Ihrem Kind etwas zu und übertragen Sie ihm kleinere Aufgaben.
Fordern Sie Ihr Kind, aber überfordern Sie es nicht.
Achten Sie darauf, dass Ihr Kind verabredete Aufgaben ausführt und Begonnenes zu Ende gebracht wird.
Lassen Sie Ihr Kind auch alleine spielen und sich beschäftigen. Wenn Ihr Kind sich in eine Arbeit „vertieft“ stören Sie es nicht.
Sprechen Sie viel mit Ihrem Kind. Lassen Sie es reden und erzählen.
Festigen Sie Rituale (Geschichten vorlesen und erzählen lassen).
Nutzen Sie Alltagssituationen, um Dinge zu ordnen, zu vergleichen oder um zu zählen.
Lassen Sie Ihr Kind mit offenen Augen den Alltag erleben und Dinge ausprobieren.
Sprechen Sie mit Ihrem Kind über eigene Erfahrungen.
Öffnungszeiten Sekretariat
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